موسسه جهانی تیمز که به ارزیابی کیفیت نظام‌های آموزشی می‌پردازد، در آخرین گزارش خود (۲۰۱۹) وضعیت نظام آموزشی ایران و رده‌بندی کشورهای مورد ارزیابی را منتشر کرد:

پایه چهارم:

• در ریاضیات پایینتر از میانگین، رتبه ۵۰ از ۵۸ کشور
  -در علوم پایین‌تر از میانگین جهانی، رتبه ۴۹از ۵۸

پایه هشتم:

نمرات ریاضیات و علوم در این پایه هم پایین تر از میانگین جهانی و نمرات کشورهای مورد مطالعه بوده.

برابری جنسیتی:

وضعیت برابری جنسیتی آموزشی در ایران خوب ارزیابی شده‌است.

گرسنگی:

۲۰ درصد دانش‌آموزان ایرانی همیشه یا اکثر روزها با شکم گرسنه درس [ن]میخوانند.

شکاف آموزشی:

در ارزیابی #شکاف_آموزشی براساس وضعیت اقتصادی-اجتماعی، گزارش حاکی از اختلاف زیاد بین دانش‌آموزان هست.

برای مثال در پایه چهارم اختلاف نمره در کشور ما ۷۲ هست. درحالی که میانگین این اختلاف برای کشورهای مورد مطالعه ۴۲ نمره و برای کشوری مثل فنلاند ۲۹ نمره هست.

عادل برکم

کانال کانون صنفی معلمان ایران